Теоретическая часть тренинга

  • ,

Программа предназначена для специалистов с базовым психологическим образованием и готовит к работе в качестве психоаналитических психотерапевтов, ориентированных на профессиональную клиническую работу с детьми, подростками и их семьями.

Обучение соответствует требованиям к профессиональной психотерапевтической подготовке и не является программой психологического консультирования.

Архитектура подготовки сопоставима с ведущими европейскими программами по психоаналитической психотерапии детей и подростков, включая программу M80 в Tavistock and Portman NHS Foundation Trust (Лондон).

Обучение ведется в психоаналитической традиции с теоретическим фокусом на постклейнианский подход (Тависток) и соответствует стандартам Европейской федерации психоаналитической психотерапии (EFPP).

Подготовка включает:

  • систематическое теоретическое обучение,
  • обязательную клиническую практику,
  • регулярные групповые и индивидуальные супервизии,
  • личную интенсивную терапию.

Профессиональный статус и признание

Ассоциация детского психоанализа является Full Member Organisation Европейской федерации психоаналитической психотерапии (EFPP).

Успешное завершение программы, защита клинических случаев и квалификационной работы дают возможность вступления в Ассоциацию детского психоанализа, что означает членство в EFPP.

Программа обладает международной профессиональной признаваемостью. Выпускники программы имеют опыт профессионального признания в ряде европейских стран.

Продолжительность и формат обучения

Минимальная продолжительность теоретической части — 4 года.

Полная профессиональная подготовка, включая клиническую работу, супервизии и квалификационную защиту, занимает не менее 5 лет.

Обучение проходит один рабочий день в неделю (онлайн) — с 10:00 до 15:30.

Индивидуальные супервизии организуются отдельно, по согласованию со студентом и супервизором.

Личная терапия

Личная интенсивная терапия или психоанализ является обязательным условием обучения и продолжается на протяжении всего периода подготовки.

Требования:

  • не менее 2 раз в неделю (рекомендуется 3 раза и более);
  • терапевт — член или кандидат IPA либо тренинг-терапевт EFPP.

Наблюдение за младенцем

Наблюдение за младенцем является обязательной первой ступенью профессиональной подготовки.

Программа включает регулярные семинары по психоаналитическому наблюдению младенца с рождения до двух лет и завершается письменной работой.

К моменту подачи заявления на базовую программу кандидат должен начать участие в программе наблюдения за младенцем.

Клиническая практика и супервизии

Клиническую практику студент организует самостоятельно. Клиническая работа осуществляется в согласованных с программой сеттингах (частная практика, клинические или социальные учреждения) и проходит под обязательной супервизией.

Не позднее чем через 6 месяцев после начала обучения студент обязан начать клиническую работу.

Для получения квалификации необходимо представить четыре клинических случая разной частотности и продолжительности.

Индивидуальные супервизии и клиническая работа

Индивидуальные супервизии являются обязательной частью профессиональной подготовки и проводятся на протяжении всего клинического этапа обучения.

Клиническая работа включает неинтенсивный и интенсивный сеттинг и охватывает разные возрастные этапы детского развития.

В рамках программы студент должен пройти:

  • Индивидуальные супервизии неинтенсивной клинической работы(частота — один раз в неделю, продолжительность — не менее одного года)
    • с тремя детьми разных возрастных групп:
    • дошкольного возраста,
    • латентного возраста,
    • подросткового возраста.
  • Индивидуальные супервизии интенсивной психоаналитической психотерапии(частота — 2–3 раза в неделю, продолжительность — не менее двух лет)с одним ребенком или подростком.

Работа с родителями ребенка является частью клинической подготовки и также подлежит обязательной супервизии.

Все квалификационные случаи проходят индивидуальную супервизию у аккредитованных супервизоров. Индивидуальные супервизии оплачиваются отдельно.

Групповые супервизии являются частью учебного процесса и служат пространством совместного клинического мышления, обсуждения сеттинга, оценки терапевтического процесса и профессионального развития.

Поступление

Поступление осуществляется через собеседование с преподавателями программы.

Собеседование проводится бесплатно и позволяет обсудить структуру обучения, требования программы и профессиональную готовность кандидата.

После зачисления студент получает статус кандидата Ассоциации детского психоанализа и персонального куратора, сопровождающего процесс обучения.

Начало следующего набора: сентябрь 2026 года.

Как записаться? Пишите на почту: rwatsonorama@gmail.com