Ассоциация детского психоанализа

Дорогие коллеги!  В 2022-2023 учебном году Ассоциация детского психоанализа продолжает серию онлайн-семинаров «Современное развитие Кляйнианских концепций в работе с детьми». Участники семинара будут читать статьи на темы: Концепция психической боли; Защиты в современной британской теории объектных отношений; Тревоги и защиты параноидно-шизоидной и депрессивной позиции; Зависть; Образование символов и конструкция внутреннего…

Дорогие коллеги! Приглашаем вас принять участие в супервизионных онлайн-группах для специалистов, работающих с детьми, подростками и молодыми людьми. Для кого: для психологов, социальных работников, тьюторов или других специалистов, работающих с детьми, подростками и молодыми людьми, которые хотели бы взглянуть на свою работу с ракурса психоаналитического подхода. Это полезная возможность познакомиться…

Открыт новый набор в группу по программе «Наблюдение за младенцем по методу Эстер Бик». Метод наблюдения за младенцем был разработан Эстер Бик, детским психоаналитиком и последовательницей М.Кляйн, в 1948 году. Он используется в Тавистокской клинике (The Tavistock and Portman NHS Foundation Trust, Лондон) и Британском институте психоанализа, являясь обязательной частью…

Приглашаем вас принять участие в еженедельных семинарах, посвященных теме «Психодинамические подходы к работе с подростками». Семинары будут проходить под руководством президента Ассоциации детского психоанализа Марии Кондратчик. Начало в сентябре 2020 года, окончание в мае 2021 года (32 семинара). В ведении семинаров будет использоваться методика Тэвистокской клиники (The Tavistock and Portman…

Учебная программа Ассоциации детского психоанализа соответствует требованиям Европейской Федерации Психоаналитический Психотерапии (EFPP). Разработана при участии и содействии преподавателей Тавистокского института. Основывается на учебном курсе M80 «Психоаналитическая терапия детей и подростков» Тавистокского учебного центра. Эта учебная программа предоставляет возможность обучаться психоаналитической̆ работе с детьми и подростками в соответствии с традициями и…